茶盈航第24期诗经《邶风·燕燕》公益讲堂开讲啦！

   《邶风·燕燕》是中国古代诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是中国诗史上最早的送别之作。本期茶盈航公益文化讲堂中华诗词经典之——《诗经·邶风·燕燕》特邀知名闯海人钟国骏老师为讲堂的主讲人。钟老师带领我们穿越千年的时空，用心品读诗经。

《邶风·燕燕》

燕燕于飞，差池其羽。

之子于归，远送于野。

瞻望弗及，泣涕如雨。

燕燕于飞，颉之颃之。

之子于归，远于将之。

瞻望弗及，伫立以泣。

燕燕于飞，下上其音。

之子于归，远送于南。

瞻望弗及，实劳我心。

仲氏任只，其心塞渊。

终温且惠，淑慎其身。

先君之思，以勖寡人。

诗以燕子在空中高飞起兴，而引起送别之情。虽然送别的人早已看不见了，但诗人还是泪眼汪汪、久久伫立，仿佛心已追随而去。可以想见他们的难舍难分。一眼看去我们都能判断出这是一首送别之作。关于本诗的诗旨以及其送别对象及送别原因，人物关系，历代众说纷纭、莫衷一是。主要有三种观点——其一、庄姜送别戴妫；其二、定姜送别儿媳；其三、某一任卫君送别其二妹出嫁（时间不详）。前两种观点的提出，源于历史上有对应的故事。第三种观点则更多地考虑了诗的文字本身，是在推理判断的基础上得出的合理结论。

目前第一、三两种观点认同者较多。钟老师个人从文学角度出发，倾向于第三种观点，他设想作者的同胞二妹（也许嫡出的就他们二人，感情深厚）就要嫁到外国，一路相送，一路叮咛。哥哥嘱咐妹妹在他国要多保重；妹妹回忆父亲（诗中的“先君”）的教诲、勉励哥哥好好治国。两人从此天各一方又各担大任（春秋时各诸侯国公主选嫁某国多有政治考量），离别无靠，加上政治压力，心情的悲伤寥落可以想见。

        更可贵的是，诗人并不仅仅停留在场面描写中来表达内心感情，最后一章，更是感慨、赞美这位即将远嫁的妹妹的优秀品德——为人处世温柔和顺；性情善良谨慎。二妹还提醒和勉励作者莫忘已逝去的父君的教诲。诗人交待了情感的基础，意味深长，所谓，“黯然消魂者，唯别而已”。正是惜别之时情深，送别之时难舍，所以后人有评价——其艺术感染力“可以泣鬼神也”。这首诗也被方玉润评说为“万古送别之祖”。前三节用了《诗经》中常用的复沓形式，重章叠唱，循序渐进，把惜别深情表现得哀婉沉痛。后世许多大诗人如李白、苏轼都化用了此诗的用句或意境，创作了美好深情的送别诗。

勉励犹在耳旁。

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